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임용고시 대비 교육학 문제Part1

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작성일 22-11-03 00:04

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레포트/사범교육
임용고시 대비 교육학 문제Part1

이 자료는 임용고시 교육학 논술 대비문제입니다. 먼저 지난 시간에 다루었던 소단원 ‘사회질서’와 관련한 내용들에 대하여 학생들에게 몇 가지 질문을 한다. 자발적으로 대답을 한 학생들에게 칭찬과 미소를 보여준다. 감사합니다. 이어서 오늘의…(투비컨티뉴드 )
설명

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이 자료는 임용고시 교육학 논술 대비문제입니다. 좋은 자료가 될 것입니다. , 임용고시 대비 교육학 문제Part1사범교육레포트 , 장의존형 장독립형 켈러의 ARCS이론 자기주도적 학습 선행조직자 감각운동기 작업기억 장기기억 공격행동지도 창의성




1. 정보처리이론(理論)과 구성주의
2. 행동주의ㆍ인지주의ㆍ구성주의
3. 공격행동지도
4. 문제행동과 행동주의 기법
5. 가드너 다중지능이론(理論)
6. 창의성
7. 장의존형ㆍ장독립형
8. 메타인지
9. 앳킨슨의 동기이론(理論)
10. 숙달목표(goal)형과 수행목표(goal)형
11. IQㆍ기대가치이론(理論)ㆍ욕구위계이론(理論)
12. 인간중심상담
13. 자기주도적 학습과 오슈벨의 설명(說明)식 수업
14. 켈러의 ARCS이론(理論)



1. 정보처리이론(理論)과 구성주의
A) 다음 글을 읽은후 물음에 답하시오.
지문) 김 교사는 고등학교 1학년 학생들에게 대단원 ‘개인과 국가’의 소단원 ‘시민(Citizen)의 권리ㆍ의무와 사회 질서’를 가르친다. 좋은 자료가 될 것입니다. 감사합니다.
순서


다. 오늘의 주제는 ‘범법 행위에 대한 처벌과 사형제도’이다.
REPORT 73(sv75)



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