현대사의 왜곡과 국사 교과서를 통해 살펴본 우리의 歷史(역사)인식
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작성일 22-09-18 05:45본문
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레포트/사범교육
현대사의 왜곡과 국사 교과서를 통해 살펴본 우리의 歷史(역사)인식
많은 도움이 되었으면 좋겠습니다. 우리에게 판단의 여부는 주어지지 않았다. 하지만 우리는 그렇게 하지 못했다.
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현대사의왜곡과국사교과서를통해살펴본우리의歷史(역사)인식97
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우리의 역사(歷史)왜곡, 한국전쟁 이후부터 급격히 달라진 이북과 이남의 역사(歷史)서술. 감히 이 시기를 현대사라 定義(정이)하겠다. 때문에 우리는 레드 콤플렉스를 가지고 있는 것이다. 자, 그렇다면 우리의 사회는 어떠한가? 난 단연코 우리역시 쇠뇌 당한 사회 속에서 살았다고 그리고 살고 있다고 생각한다. 역사(歷史)가란 명확한 사료가 뒷받침 되고, 그에 바탕을 두고 해석을 해야 함이 옳을 것이다. ‘왜?’ 라는 것은 명확히 배…(skip)
다. 우리는 이북의 사회가 통제되었으며 그들은 어렸을 때부터 쇠뇌 당한, 급격히 폐쇄된 사회라고 속에서 살고 있다고 여긴다. 어렸을 때부터 이유 불문 하고 이북과 관련된 것이라면 무엇이든지 나쁜 것이라 배워왔고, 그들을 적이라 규정하게끔 가르쳐져 왔다.