일제하 식민지의 사범교육과 교육제도 대구사범학교를 중심으로
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up일제하식민지의사범교육과교육제도
[ 목 차 ]
머리말
1. 일제하 사범학교 제도
(1) 사범교육제도의 alteration(변화)
(2) 사범학교 교육의 目標(목표)
2. 사범학교의 교육내용
(1) 학과 교육
(2) 생활 훈육
3. 사범학교 교육과 학생들의 대응
(1) 저항과 수용 - 학생들의 대응양상
(2) 박정희의 경우
맺음말
대구사범 비밀결사의 성원들은 엘리트주의적인 교육과 준군사적 교육environment(환경) 등을 통해 영웅주의적이고 군사주의적인 사고방식을 쉽게, 그리고 빨리 받아들일 수 있었다. up일제하식민지의사범교육과교육제도 , 일제하 식민지의 사범교육과 교육제도 대구사범학교를 중심으로인문사회레포트 ,
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일제하 식민지의 사범교육과 교육제도 대구사범학교를 중심으로
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일제하 식민지의 사범교육과 교육제도에 관한 자료입니다. 대구사범학교 학생들이 일부의 학생운동조직처럼 나치즘이나 히틀러 숭배를 직접 표방하거나 군사독재를 주장한 것은 아니었다. 그러나 비슷한 경향의 민족주의 학생운동 조직이 민중계몽을 가장 중요한 운동 수단으로 삼았음에 반해, 변은진, 앞의 논문, 236～239쪽
이들은 ‘천재교육’을 선택함으로써 급격한 엘리트주의적 …(省略)
일제하 식민지의 사범교육과 교육제도에 관한 자료입니다.
다. 이들에게서는 30년대 초반 선배들이 보여주었던 민중에 대한 관심은 사라져 버린다.